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北塔区教育事业发展“十一五”规划
  来源:北塔新闻网  时间:2011年09月26日   作者:新闻中心 字体: 【    】 

 
一、“十五”计划完成情况回顾
(一)取得的主要成绩
 1、普九水平不断提升。全区从1998年“普九”年检合格以后,做到班子不散,力量不撤,上下紧紧围绕争办“人民满意的教育”这一目标,着力推进硬件设施上档次、教师队伍出水平、学校发展建品牌,从我区的实际出发,克服了种种困难,始终作到学龄儿童入学率达100%,年巩固率达100%,初中入学率达100%,年巩固率达95%以上,标志着我区基础教育水平上了一个新台阶。
 2、优质教育大有起色。建区初,在老百姓的心目中,我区的优质教育几乎是零。经过几年的努力,全面提高了办学质量,涌现了如状元学校、高撑小学等名校。创办了省青少年科技教育学校1所,省级现代技术实验学校1所,市级“双文明”学校2所,市级红领巾示范学校4所,市级“绿色学校”1所。开学时大量学生往江南走的现象得到有效扭转,许多家长托人找关系打招呼从江南往江北转,这一事实充分表明了我区优质教育资源和优质教师正在起步、扩张,让更多的孩子享受到了优质的教育。
 3、德育工作成效初显。加强和改进未成年人思想道德建设,党中央和国务院十分重视,也是摆在我们每一位教育工作者面前的一项重大的课题。我区各校充分利用现有的德育教育资源,利用周会、班会、团队会等开展丰富多彩的德育活动,成效显著,积累了一些行之有效的方法与经验,江北中心校的德育做法曾被《湖南日报》、《邵阳日报》给予了报道,陈家桥中心校被评为市级反邪教先进单位、市级德育工作先进单位,田江中心校的德育工作被作为全市的典型多次接待市、县领导及兄弟单位的参访,茶元中心校被列为市级青少年法制教育基地。总之,现在全区各校校风正、学风浓,德育工作成效初显。
 4、教育改革成果卓著。在推进素质教育研究工作过程中,我区坚持以教育科研为先导,深入开展教育研究,取得了许多可喜的成绩。我区的校本教研经验在全市得到交流和好评。“中学英语二十字教学法”等八个教研课题获得省、市大奖,每年在市以上教学比武、教学论文、教案获奖人数都接近200人次,获奖面占整个教师的40%以上。
 5、布局调整基本完成。“十五”期间共撤并16所学校,重建、新建学校4所,基本完成了我区的学校布局调整。目前,全区19所中小学除个别以外,几乎所有学校都得到整修,校舍面貌得到了根本性改变,彻底消灭了D级危房,在全市来说,恐怕只有我区率先做到这一点。布局调整工作得到省市教育部门和老百姓的高度评价和一致认可。其他如教师队伍的改革、现代教育技术、教育宣传等等,都取得不俗的成绩。
 6、十五期间实施各项各类科技计划项目取得较好成果,其中省级1项、市级6项、区级15项。
 7、科技培训稳步发展,在全区开展农村党员干部和科技示范户的实用培训工作,通过举办各级各类培训班,参加培训人员3000人次。
 8、开展各类科普宣传活动20次,申报市级科普示范乡镇1个,市科普文明大院、社区5个,经验收合格。
   9、专利、地震工作完成市、区下达的工作任务。
   (二)存在的主要问题和制约因素
 1、实行“全县统筹、以县为主”的管理体制,是教育系统面临的一个新的重大课题。在体制转轨过程中,新的困难和矛盾依次出现,我们必须有充分的心理准备。
 2、城区与农村、学校与学校在抓机遇谋发展的过程还存在“短腿”现象,各项工作开展要力求平衡。
 3、队伍建设、素质问题进一步显现。
 4、德育工作的主动性、针对性、实效性问题进一步凸现,必须引起高度重视和关注。
 5、基建欠款过重,全区各中小学现在共欠款达200万元,经费的投入不足,已制约了教育的进一步发展。
 6、科技投入严重不足,按省、市要求和十五规划的目标,科技三项费用和科技事业费应占全区年度财政总支出的1%,但到2005年,此项经费投入比例仅为0.034%,经费投入不足,严重制约我区科技事业的正常运转和发展。
 (三)教育发展面临的机遇
  我区作为全省唯一的民营经济试验区,在“十一五”期间城市市区面积将达到3.2km2,主要道路设施将延伸至9.6 km2,城市非农业人口年均增加1.2万人,到2010年全区人口将达到15万人左右。根据这一总体发展思路,我区社会经济发展将迎来一个新的高潮。这为我区的教育发展提供了一个极其难得的发展机遇,北塔区党委政府也必将教育放在优先发展的战略地位,这是因为教育的发展关系到开发区投资者的热情与力度,也是开发区能否可持续发展的关键因素之一。
  但是,我区作为一个小区,财力资源、人才资源和自然资源严重不足,并且基础设施薄弱,经济总量和社会规模也无法与人相比,这些都制约着我区教育的发展。
  根据我们对“十五”计划实施情况分析,结合我区实际情况和“十一五”期间我区经济和社会发展的构想,我区教育发展的思路是:“调整布局,提高效益,稳步发展,突出特色。”
  二、教育事业“十一五”发展规划
 (一)指导思想
  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六大、十六届三中全会和全国人才工作会议,大力实施科教兴国战略和人才强国战略;坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观和人才观;按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展,进一步解放思想,深化改革,坚持从实际出发、统筹规划、突破重点、分类指导,坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展”的方针,促进各级各类教育持续、健康、协调发展。充分发挥教育的基础性、先导性和全局性作用,为全面建设小康社会奠定坚实的基础。
 (二)奋斗目标
 1、调整学校布局。根据我区人口发展前景,我区城市建成区的学生人数将有大幅度增加。在城市市区3.2 km2内,现有的北塔、状元两所学校是远远满足不了城市经济社会发展要求的。为此,“十一五”期间必须在开发区内建成一个大型幼儿园、一所完全中学、一所民办高中、一所中等职业技术学校、一个教育科技情报大楼。此外,受乡村人口向集镇和城市中心迁移等因素影响,必须调整部分乡村学校布局,以提高办学效益,至2010年,每个乡、镇办一所寄宿制学校。
   2、师资培训
 (1)鼓励教师通过自学考试、函授、脱产进修等办法提高学历层次。到2010年,争取小学专任教师100%达到专科学历,初中专任教师80%达到本科学历。
 (2)组织中小学教师参加继续教育。小学教师全部完成第二轮继续教育,中学教师完成第一轮继续教育。
 (3)组织教师参加计算机等级考试和普通话等级考试。到2010年有80%的教师通过计算机等级考试和普通话等级考试。
 3、图书、仪器、体育设施。
  到2010年全区所有中学和中心完小都要建有图书室、阅览室;大部分完小要有图书室。图书配置要达到二类水平。
到2010年所有中心完小都要建好仪器室、实验室、电教室,中小学教学仪器,电化教学设备,音、体设备配置达到三类标准。
到2010年,三所中学都要建有标准的田径运动场和篮球场、排球场。各乡中心完小要建有标准的运动场,一般完小要建有60m直跑道和乒乓球室。
 4、信息技术教育
 (1)基本普及中小学信息技术教育。中心完小以上学校建好校园网,配备一个以上满足一人一机或两人一机的上课要求的计算机教室,力争2010 年全区中小学学生平均每10人拥有一台计算机,教师每3—5人拥有一台计算机,实现60%以上学校开设信息技术必修课。
 (2)建好北塔区教育信息网和教育资源中心,有效地实现全区教育资源共享和无纸化办公。
 (3)全面实现农村中小学远程教育工程,所有学校均建立经济实用多媒体中心电教室,接入卫星式或有线电视教学系统,并全部接入INTERNET。
 (4)新建1所国家或省级现代教育技术实验学校和2所以上教育技术装备管理规范化学校。
 (5)建立和完善实验室、电教室、电脑室等功能教室的建设,按新课改新的装备标准,提升学校教学仪器配备标准,90%以上中心完小及以上学校达省颁一类标准。
   5、教育教学水平
 (1)按照“普九”要求,“六率”要得到进一步巩固和提高。即学龄儿童入学率达到100%;在校中、小学生巩固率分别达到98%、99%以上;中小学生毕业合格率分别达到93%、97%以上;15周岁完成率达98%以上;17周岁完成率达98%以上;残疾儿童入学率达85%以上。
 (2)推行素质教育,坚持全面育人,全面提高学生个性特长,创建四所市级文明学校。
 (3)巩固扫盲成果。
 (4)加强职业技术教育。和市直职业技术学校合作,每年送一定比例的学生进行职业技术培训。
 (5)突出教研特色。加强教育教学研究,重视现代教育方法与教育手段在教学实践中的应用。通过教研来提高广大教师的教育教学水平,“十一五”期间主要的教研课题有:“情趣导写”、“建立科技教育基地,提高青少年科学素养”、“运用CAI优化数学课堂教学”等八项实验课题。
   (三)主要措施
 1、加强宣传,提高认识。我们要加强宣传力度,提高全区人民对教育的认识,使大家都认识到:教育是“十一五”期间我区发展的重中之重,是提高国民素质和培养新世纪人才的基础工程,是我区可持续发展的前提,从而为教育的发展创造一个良好社会环境。
 2、争取上下支持,加大经济投入。教育发展能为经济的发展做出巨大贡献,但也离不开经济的投入。我们要严格按法律、法规、政策要求落实教育经费来源,保证财政主渠道畅通,保证教育发展的正常开支,同时还要通过争取上级拨款、个人、集体捐资助学等形式,多渠道地筹措教育经费,此外,还可和私营企业等单位联合办学,尽快推进教育硬件的建设。
 3、深化教育内部改革,提高教育教学水平。首先要推进教职工的聘任制,在中小学逐步建立“能上能下,能升能降,能进能出,能聘能辞”的管理机制,调动广大教师教书育人的积极性。其次要以素质教育的标准来评估考核学校和教师工作,建立新的评估体系,促进教育教学工作的开展,确保“十一五”规划的落实。 

[编辑:btnews]
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